上学。

只不过他家越来越热闹，人越来越多，偶尔还有鞭炮声响起，记得第一次响起的时候和纲吉房间相邻的他的房间也随之一震，他还以为是地震了，在桌子底下躲了好久，差不多过了一个多小时，地震终于停止了，他第一时间就跑去了哥哥的房间拉住哥哥的手往外跑。

纲吉才在里包恩的教导下学习完，累到马上倒头就睡，但是小安拉着他的手就要匆匆往外跑，他拖着沉重的身子起来：“小安，你……”

沢田安着急道：“哥哥，赶紧带着妈妈走，发生地震了！”

纲吉控诉的目光看向里包恩，仿佛在说：“里包恩，都是你！”

里包恩自称教学严格，但实际上是鬼畜，哪有教师辅导学生作业，面对学生答错就用炸/弹炸人，而且这个炸/弹的威力还是调过的，不会损害到他的房间，只会伤害到他而已。

里包恩居然用了“而已”这个词，他难道就不值得保护嘛！

里包恩面对纲吉的眼神，淡定的朝小安解释：“我们这是一边写作业一边玩。”

沢田安不是个傻子，质疑道：“可是哥哥以前一边写作业一边玩就不会这样。”

“因为蠢……阿纲以前没有体会到学习的快乐，现在我的教导之下他体会到了，所以一边一边写作业一边手舞足蹈放鞭炮。”

纲吉：“里包恩，你不要太离谱了！”

但更离谱的是小安居然信了，小安点头，信以为真：“原来如此。”

纲吉头顶一个大问号：“小安，你到底从哪里看出我的快乐，无论是你也好，妈妈也好，你们到底是从哪里看出来的？”你们的眼睛都瞎了吗，没有看出他的痛苦，没有认出这不是鞭炮是炸/弹，没有看出一个婴儿教学相当的不对劲嘛！

沢田安说：“因为哥哥你最近交到了好多朋友，还会主动运动，学习，多吃饭，有时候晚上回来还会露出幸福的表情，重点是哥哥你愿意去上学了，以前你一去上学蔫蔫的就像是要枯萎的叶子一样。”

纲吉一怔，是这样吗，仔细想想好像确实是这样，狱寺山本最近和他天天黏在一起吃饭写作业上下学，无论怎么定义都像是朋友，而他在里包恩的逼迫下学习运动，体能消耗很大所以自然多吃饭了，而且他在学校还与京子，了平大哥成为了朋友，京子温柔治愈的笑容就是他上学的动力，每次想到京子的微笑他都不自觉地露出笑容。

好像自从里包恩来了之后他的生活就往好处发展，虽然身心都很累，但不得不说每一天过的都很满足。

这么一想里包恩对他真的很好，像老师也像朋友，也像把他从庸庸碌碌的生活中解脱出来的人。

他是不是该改变对里包恩的态度，尊敬一点，不要随便的发脾气……正当纲吉这样想的时候里包恩按下了炸/弹的按钮。