就只在旁边看着，但翻到后?面，小朋友不会了，发愁着不知道该从哪里?下手?的时候，他放下手?中的茶杯，一边凑近去，一边轻轻抓起小朋友的指尖，教着她说：

“这种图案要这样翻。”

小朋友眼眸轻眨几下，看着时景琛三下五除二?，就带着她把时以繁指尖上的彩绳翻到了她这边。

她眼眸亮晶晶说：“哥哥好厉害呀！”

本来?胜券在握的时以繁：“……”