，有點讀書人的儒氣，卻又帶著一股不容忽視的勢。

「勢」這玩意兒，是在環境教育中養出來，而不是生出來的。簡單來說，普通人家，養不出這勢來。

就不知道是什麼家庭教育養出這孩子。

站在案前，杜丹手上拿著墨條，正在磨墨。

她現在已經是熟手了。

她靜靜候在一旁，其實不只是練字的人，在旁邊伺候的人，久了，性子也會養沉。瞧那秋落，就算再愛鬧，一進書房，也沉穩得像座木雕。

瞧東方穆謹的字，端正。

提腕，手穩，一筆一劃，力沉透紙。

字，不只是一門功夫、一門藝術，更是代表了這人的能力，攸關仕途。這在時代，你讀書人要是字寫不好，就跟你人長歪了一樣，是學業不精，是能力有損，是羞，要被人指點。

東方穆謹這字，是教杜丹佩服的。雖然她不懂寫，但她懂得欣賞。

同時更教她佩服的是，他的沉穩。上輩子，哪個十幾歲的孩子能像他一樣，每日從早到晚窩在書房，就為練個字。這功夫，下得太足太足，這性子，也有些穩過頭了。

「這是什麼字？」

突然，東方穆謹開口。

「國。」杜丹答得快。「國家的國。」

「認得了？」

「是，少爺曾寫過。」

這陣子，這位小少練完字，偶爾會順便教她認認，杜丹也就理所當然地「認得」了。

「這字呢？」

「事。事情的事。」

「嗯，知道什麼是國事？」

「知道，就是國家的事。國家裡所有的事情都是國事。」她理所當然地說。「少爺住在這國家，您的事就是國事。我在這國家，我的事也是國事。所有人的事都是國事。」

東方穆謹先是覺得她這話童言童語不著調，但細想又覺得有理，微微一笑。

「也是，百姓的事，便是國事。」爹爹整日在朝堂，處理的不就是百姓之事？「再問妳，何謂國？」

這是要考她腦筋急轉彎不成？

「國，便是國。」

「何以謂國，便是國？」

「因為杜丹不懂。您告訴我這是國，我就當它是國了。您告訴我這不是國，我就當它不是國。」她一副傻呼嚕樣，擺明你說什麼我就信什麼，你說是就是，你說不是就不是，我哪知道真相到底真是還不是？

東方穆謹看了她一會兒，沒說什麼，只是微笑。

杜丹可以感覺得到他對這答案的不以為然，但她不動聲色。

其實她也有點搞不懂東方穆謹究竟在想什麼，明明她能察覺他對她似乎是有些「想法」的。但這小主子就愛裝那副高深樣，嘴上不明說、不深問，只會在每次她裝傻，或答案似乎不是他滿意的時候，對著她笑。

她心想，難不成這傢伙以為對她笑一笑就能嚇到她，或是迷惑她？

要知道在上輩子，東方穆謹的年紀也不過比她兒女大上一點，看在她眼中完全是兒子輩的，就算他再沉穩，再如何優秀，看在杜丹眼中依舊是個小朋友。

反正他不深究，她也樂得繼續跟他打太極，不慌不忙，照自己的計劃步調行事便是。

於是這邊，一人微笑，一人裝傻，兩人心思都有些彎彎繞繞地對峙著。但東方穆謹沒沉默太久，便又說話了。

「丹丫頭，想不想習字？」

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日复一日。

蝉呜。

天上的太阳，大得吓人。

夏至，天气越来越热了。

东方穆谨院里这几个北方来的爷儿们，个个叫苦连天。杜丹只好一得空闲就往厨房钻，端凉茶、糖水，给他们降降火。

院里，唯独没听过东方穆谨抱怨。

但他不是真的没神经、没知觉，只是较沉得住气罢。瞧他现下还不是额上都冒汗了，躲到院里新搭好的凉亭纳凉。