写为“如何花式恐吓别人”。

磕磕绊绊写了半天，南序停下笔，决定去借阅一本《语言的艺术》现场学习，包装自己的实习报告。

谢倾坐在他的斜对方。

手上的钢笔攥了很久，动笔极为专注地写了一行之后，又停下，笔尖悬在纸面上方，应该在犹豫要不要划掉。

看起来，这位也十分需要一本《语言的艺术》。

“在写实习报告？”南序问。

谢倾若无其事地把纸张往书本下掩了掩，镇定地抬起头：“嗯。”