对此，虞九舟是同意的，她又不是为了赚钱，不管不顾的人，以大周的基础情况，还是只能发展农业。

大周经济想要发展起来，农业为主，商业为辅，不能再打击商业了。

打击商人的主要原因，还是因为世家大族做生意，但他们做生意，那就不叫商了，而商人做生意，就是最低等。

不重商，不抑商，也不能让商超过农，这是一个度，需要慢慢地找到一个平衡点。

不过说起鱼鱼，虞九舟倒是想到了另外两个小家伙，“晨晨跟归一马上就三岁了，三岁启蒙，你觉得谁能做她们的启蒙老师？”

现代小孩启蒙上幼儿园，有家底的呢，也会请一对一的老师，教授各种知识。

晨晨跟归一上幼儿园是别想了，启蒙老师可得好好选。

迟晚想了想，“卢侦怎么样？”

以卢侦的正直跟才华，很适合启蒙，甚至是做更久的老师。

虞九舟点头，“卢侦太过正直，教出来两只小古板可不好。”

“卢侦正直却不古板。”

卢侦世家出身，世家没有人支持坤泽为帝，经过一场针对，就算不反对，也绝不会支持，这个时候，世家有人支持，那就是背叛。

卢侦出身世家，往前推几个朝代，世家出身的人，哪怕身上没有官职，寒族出身的官员，也不敢与之同桌吃饭。

要知道，寒族是落魄的世族，要是普通百姓呢？

也就是后来科举出现，又经过一次又一次的打压，世家才没有那么大的能量了。

虽然权力减少，但大周一朝，世家依然是个难题。

卢侦能站出来支持，可不仅仅是看在当初清远县的事情上，她是真心觉得，虞九舟能当好这个皇帝，能治理好大周。

她是一个纯粹的人，适合启蒙。

虞九舟还是担心，“孩子们出身皇室，一味地正直不是一件好事。”

有底线，又不失谋略才是最好的。

迟晚笑了笑，“那就多派几个老师就好了，三岁启蒙，六岁骑射武术，还有琴棋书画，算术等，老师多了，她们就不会按照一人思想成长。”

“我呢，做她们的总教师。”

虞九舟看向她的笑脸，眸中含笑，“你不是说，不想带小萝卜头？”

“我教的是她们不会，且不敢教的。”

比如物理化学，更简易的算术，乘法表，加减乘除什么的。

虞九舟拎着迟晚的耳朵观察了一会儿，“真想知道，你们那个世界都学什么。”

迟晚眯眼笑得更开心了，“有机会的话，我会带你好好逛逛的。”

玩笑罢了，人都穿过来了，上哪再回去。

虞九舟靠在榻上，玩着迟晚的耳朵，当玩具了。

老婆要玩，迟晚能怎么办呢，宠着呗。

……

正统二年十月，大周开始了地方办学。

把迟晚在燕北的办学方式，复制粘贴到别的地方，第一所学校办起来了，后面的第二所，第三所乃至第一百所，就更好办了。

如果说变法是夺取世家的利益，教育就是在摧毁世家的根基。

世家之所以能成为世家，本质上，是因为知识的垄断，当知识不垄断了，世家自然而然地瓦解。

阻止办学？当然阻止了。

朝堂之上吵翻了天，这也是迟晚今日上朝的原因。

她跟虞九舟双剑合璧，一定要让这些人知晓，每个人都有接受教育的权利。

迟晚冷眼看着那些一个一个走出来的官员，跟虞九舟对视了一眼，她们啊，事情可真不少。

“民可使由之，不可使知之，圣人教诲，不得不从。”

“历朝以吏为师，禁民间私学，秦玉王是要大周生乱吗？”

“百姓最重要的是安分守己，知道得越多，心就越大，大到吞噬山河。”

“秦玉王在燕北办学，本就大逆不