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第25节：果果的零用钱（二）

有一点我特别想说明。无论孩子犯什么错误，可以有其他形式的惩罚，但从不停发零用钱。因为我们给孩子零用钱是因为她是我们的孩子，我们爱她，这是她应得的。不存在她要用好的表现去取得这笔钱这种概念，也不会因为她的任何好的表现和成绩，额外颁发奖金。果果有一个同学的妈妈，期中期末考试，孩子考几分就给几块钱。我坚决反对这种做法！学习考试是他自己的事，物质刺激不会长久，还很危险和有害。

我们帮助孩子制订零用钱计划，其目的并不在钱本身。而是，让他们知道钱是什么？钱是怎么来的？钱能做些什么？让孩子亲身体验一种生活方式。我们不能永远把孩子罩在自己的保护伞之下，最终，我们还是要把孩子交给这个世界。

果果的零用钱（二）

除了固定小额零用钱外，孩子还会有一些非正常的大笔收入。比如：压岁钱、见面礼等都可以被划为这一类。这一类钱我们该怎么处理呢？一句话：有关那一类的钱，我们可以帮助孩子建立一个银行帐户，用孩子的名字，把钱存到账户内。钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。你尽可以视金钱如粪土，但是，实际生活中还是需要一些这样的粪土的。

女儿开始有了"巨额"收入后，倒是没把金钱视为粪土，但基本也没把它当作财富。更多的时候，她把它看成一种玩具纸。而从大人那里察言观色的结果是，她最喜欢的是粉红色的玩具纸。所以，当初这一沓子的"玩具纸"突然消失，变成一个深蓝色小破本本时，果果着实地迷惑和失落过一阵子。果果还小，搞不明白那本本上的数字，跟她的粉红色玩具纸有什么联系？

这没关系，钱可以存，还可以取。为了让果果明白，她的钱跑到哪里去了？虽然换了蓝本本，她有没有失去对粉红色玩具纸的主权，孩子不管学习什么知识，一定要让自己精力探索、发现和总结的整个过程。于是，果果终于放心了，原来，粉红纸还是属于她的，只是暂时放在了一个比家里更保险的地方而已。而且，中国的银行是半年一结息，到了半年，我会给她看，她的账户上。莫明其妙地多出了一小笔钱，虽然很小，但毕竟是"白"来的，孩子还是很兴奋的。

关于这笔钱，我们规定了，没有特殊情况，是不可以动用的。那是孩子自己的钱，爸爸妈妈也绝不会去碰。在她的成长过程中，有什么她自己认为必须支付的大额开销时，经过父母同意，她可以支取。18岁后，这笔钱全部由她自己支配，之所以要把这比钱存到银行中，是因为我觉得，这笔钱由父母代为保存不是很妥。一方面是不安全，万一给丢了呢？再有就是，本着公正公平的原则，银行是这笔钱最好的去处了。而且，钱一旦进了银行，花起来也不是那么痛快和便利了。最好还是定额定期，因为那样如果动用就会影响利息，让小葛朗台们体验体验心疼也不错。

第26节：牧养孩子的心灵(1)