沈游川笑眯眯地坐在台阶上望着宴凉舟和那?些大男孩拿到主题后开始讨论创作思路。

青春期的孩子思维大多是跳跃的，宴凉舟似乎不太满意对方杂乱无章的构图，皱着眉头提出了自己的看法?。

但?可能是他?饰演的影片并不在这些热血男孩的喜好范围内，不知道他?身份也没搞清他?年龄的男孩子们并不畏惧他?，反而很平等地把他?当做一个同辈。

他?的提议三人里有人赞同有人反对，说着就争辩起来，还强行地把宴凉舟也扯进“争吵”中去，非要说个分明。

刚才?短暂的接触中沈游川正是感觉到三人性格单纯开朗，才?故意把宴凉舟独自放到他?们中间去，所?以他?此时并不为这场争吵担忧。

果然，吵归吵，他?们最终愉快地组合彼此的想法?得出了一个满意的成果。

而宴凉舟在思维的碰撞中显然是愉快的。他?的神色甚至不再像刚才?那?样冷淡，而带上了轻微的笑意。

不过他?到底比孩子们更靠谱，刚才?的争辩中另外三个都开始不由自主地推举这位可靠的“同龄人”当做队长了。

几人在他?的指挥下开始分工合作，涂鸦很快有了初步的轮廓。

【宴老师的领导能力很强啊，思路好清晰，三言两语地就把重点拎出来安排好了，旁边那?两组还在手忙脚乱呢】

【毕竟有另一个宴总的身份呢，只是平时不在我们面前?展现罢了】

【几十?亿的项目都管了，这点不是小case？】

【哈哈哈这样一想，宴老师的爱可是一个霸总的爱啊！】

【再一看他?跟沈哥相?处时的反差，感觉更香了】

而且宴凉舟还是一个会体恤人的好领导。

察觉到三个男孩都有些畏高，即便手上系着扯向别处的弹力绳非常不方便攀爬，他?还是身先?士卒地爬到脚手架上的最顶层，在男孩们敬佩的目光中淡定地画起最顶端也是最复杂的那?部分。

但?主办方提供的喷漆罐容量比他?想象得要小，他?很快用完了“颜料”，又得很麻烦地爬下去取。

不少小组的超时扣分就在这里了。

下一层的男孩倒是想颤颤巍巍地站起来给他?递上去，但?宴凉舟觉得趴着去接太过不雅，而且也实在“懒得看”对方那?害怕的样子。

正在他?打?算挪动位置往下攀爬时，他?手腕上的弹力绳传来震荡。

他?转眼看见坐在台阶顶部，比他?的位置稍高一些的沈游川正在冲他?挥手示意。

看到他?望过来后，沈游川拿来一个小桶，把他?需要的几个颜色放进去，用挂钩稳固地勾在“锁链”壳的孔隙里，然后用力一推。

那?个锁链壳带着小桶就像吊车一样嗖嗖很顺畅地滑到了宴凉舟手边。

“哇酷~”下面的男孩冲沈游川比大拇指。沈游川回给他?一个。

【沈哥脑子真是活，那?会儿?我还在想宴老师戴这个画画真不方便，结果沈哥立刻变废为宝哈哈哈】

【刚才?是谁说我们沈哥不跟着递画笔一点参与感都没有什么的，这不是递了吗？】

绘画的过程中也并不是一帆风顺的，但?无论遇到怎样的问?题，哪怕是一不小心画错翻车了，宴凉舟都能淡定地迅速给出解决方案。

有时他?们依然会发生“争吵”，但?似乎也在争吵中很快变得熟稔起来。

他?们就这样默契地配合着，不但?率先?完成了比赛，成果还获得了评委的一致好评，被评选为截至目前?的最佳作品，挂在了展览区三位男孩死对头的作品前?面。

“Oh Cheers！”受到夸赞的男孩们欢呼起来。他?们拥着宴凉舟冲上来又把沈游川一起抱住，在原地快乐地转圈庆祝着。

旁边的人都欢笑着祝贺他?们。

宴凉舟尽管看上去有点嫌弃，但?这次他?没有再推开男孩拥着他?肩膀的手，即便对方