王老师在后排找个位置听讲解。
方新亭进来,开始就本次高考的语文、数学、英语进行讲解。
一开始,王老师有些心神不定,很快就被方新亭的讲解给吸引住了,认真地听着。
就连最后一道附加题方新亭也讲解了,讲解的很清楚。
“已知曲线y=x3-6x2+11x-6,在它对应于x∈[0,2]的弧段上求一点p,使得曲线在该点的切线在y轴上的截距为最小,并求出这个最小值。”
“本题考查导数的几何意义,利用导数解决函数的最大值、最小值问题的能力。”
第1175章(2 / 2)
王老师在后排找个位置听讲解。
方新亭进来,开始就本次高考的语文、数学、英语进行讲解。
一开始,王老师有些心神不定,很快就被方新亭的讲解给吸引住了,认真地听着。
就连最后一道附加题方新亭也讲解了,讲解的很清楚。
“已知曲线y=x3-6x2+11x-6,在它对应于x∈[0,2]的弧段上求一点p,使得曲线在该点的切线在y轴上的截距为最小,并求出这个最小值。”
“本题考查导数的几何意义,利用导数解决函数的最大值、最小值问题的能力。”