时，它们就有相同(反)的变化趋势。”

“即当x由小变大时，相应的y有由小(大)变大(小)的趋势，因此可以用回归直线来描述这种关系。……”

下面的学生奋笔疾书，正在努力地记录着方新亭讲的每一个知识点。

现在的高中数学教学大纲是和教材脱节的，知识难度呈直线式上升。

比如，《一元二次不等式的解法》完整章节是放在必修5的。

一般来讲，在必修1《集合》一章中

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必定会遇到一元二次不等式的问题。

在后世，一般是先要求在必修1里稍微讲一下一元二次不等式和绝对值不等式的问题。

等到必修5的时候，再详细讲解。

现在的教材要求一元二次不等式在必修1讲，学生的脑力有限，冷然间接触，消化不了这个知识。