节课讲一个内容,等到学生们都消化之后再讲下一个内容。
看似进度慢,实际上学生们的知识点都掌握得很全面。
罗刚等人一开始听得很吃力,现在慢慢也跟上了节奏,有种游刃有余的感觉。
回去再教学的时候,往往会按照方新亭的教学方式去教学生。
学生们反响良好。
有好几次,刘老师从一班走过,看到后面坐得满满的老师,心里都酸溜溜的。
他跑了趟医院,去找虎主任:“虎主任……我在县一中呆不下去了。”sbooktxt.com
第61章(2 / 2)
节课讲一个内容,等到学生们都消化之后再讲下一个内容。
看似进度慢,实际上学生们的知识点都掌握得很全面。
罗刚等人一开始听得很吃力,现在慢慢也跟上了节奏,有种游刃有余的感觉。
回去再教学的时候,往往会按照方新亭的教学方式去教学生。
学生们反响良好。
有好几次,刘老师从一班走过,看到后面坐得满满的老师,心里都酸溜溜的。
他跑了趟医院,去找虎主任:“虎主任……我在县一中呆不下去了。”sbooktxt.com