80年代是米国教育风云四起的年代。

自80年代初以来，米国的专家、学者、政界与商界人士、社会团体及各个机构，纷纷从不同度揭露教育中存在的问题。

提出改革教育、提高教育质量的建议，形成了众口纷纭的局面。

1983年初，教育部长贝尔先生创办了提高教育质量委员会。

并发表了《国家在危险中，迫切需要教育改革》的报告。

这篇报告引起了强烈反响，各种社会团体和机构以及学者发表了几百份调查报告、研究报告和政策建议，对这些报告的评论更是不可胜数。

身为提高教育质量委员会一员的霍尔金教授，是坚定不移的教育质量改革派。

霍尔金教授的主张是：一个国家要在信息时代取得成功，教育是不可缺少的投资。中小学教育要成为终生学习的基础，把国家办成一个不断学习的社会。