在我和教授之间的情谊份上,二十万就二十万吧!”
“教授,我想再次确定一下你的主张:所有的人都应该平等地接受教育,在每一个人需要的时刻,以最好的方式提供必要的知识和技能,把国家办成一个不断学习的社会。是这样的吗,教授?”
方新亭又问:“布朗教授的主张是否是这样:实施优等教育!为最好的学生实施最好的教育,培养一小部分优等学生成为尖端科技人才。”
“是的,你复述的没错!这确实是我和布朗教授的主张。”霍尔金教授点头。
第913章(2 / 2)
在我和教授之间的情谊份上,二十万就二十万吧!”
“教授,我想再次确定一下你的主张:所有的人都应该平等地接受教育,在每一个人需要的时刻,以最好的方式提供必要的知识和技能,把国家办成一个不断学习的社会。是这样的吗,教授?”
方新亭又问:“布朗教授的主张是否是这样:实施优等教育!为最好的学生实施最好的教育,培养一小部分优等学生成为尖端科技人才。”
“是的,你复述的没错!这确实是我和布朗教授的主张。”霍尔金教授点头。