抬臂拦住他，推回去，轻描淡写地说：“被逮到这里就把脾气收收，你不想学校打电话给家里的老头汇报情况吧。”

他们经历过大小不等的军阀混战，每次都很有默契的不等老师来抓人就作鸟兽散，老师追究起来就插科打诨粉饰太平，为的就是不把事情闹到各家的老子耳中。

恶人自有恶人磨，比起学校老师，这帮在学校上蹿下跳的小军阀显然更怵家中手腕铁血的老子。

孙昊天磨着后槽牙，低声狠狠道：“别让老子知道是谁打的小报告，否则看老子不nèng死他！”

保卫科老师臭着脸凶猛地训斥他们：“都站好了！一个个读书不行，打架最行，你们爸妈在前线保家卫国，你们在后方打架斗殴，还要不要脸了？尽是些烂肉。”最后这句话的口吻透着明显的鄙夷。

他老早就看不惯这帮成天不读书、就会惹是生非的高干子弟，这种看不惯源自于阶级间的不平等凭什么这帮小屁孩有的是背景，而自己只有背影。

今天被他抓个现形，看他怎么收拾他们！

欧则从保卫科老师无法掩饰的兴奋眼神中看出他的仇权心理，刚才才按住差点暴走的孙昊天。

江听听是第一个赶到保卫科的打架学生老师，环顾十个靠墙站的孩子和他们身上惨烈的战痕，心里惊疑不定：怎么伤成这样！

喘着气跟保卫科老师说自己是欧则他们四个的代课老师。

保卫科老师等这么一会儿才等到一个老师，还是个代课的，一看就是啥也不懂，心头窝火，用上尖锐的语气盘问：“班主任呢？”

江听听客气中伴些小心地解释宋慧芳没来的原因，然后打着商量问：“能不能先让孩子们去医务室处理伤口？”

“不交代清楚斗殴原因，谁也不能走！”保卫科老师抬高眼不把代课老师放在眼底，说话之间有股颐指气使的派头。

欧则不爽他看人下菜碟的态度，凉飕飕道：“老师，我们没打架，只是在闹着玩，让您误会了。”

余下九人马上不分敌我地附和。

保卫科老师严厉瞪了他们一遍。

江听听见势不妙，赶紧安抚年纪小不了自己几岁的半大小伙们：“你们都别说话，让老师来处理。”

欧则低头弯起嘴角，被她缺乏经验又急于保护自己学生的笨拙模样逗乐，心说现场恐怕除了你自己，没人把你当老师。

保卫科老师为了在一介上班才三天、连讲台还没站上去的代课老师面前抖威风，撂下狠话：“这次是严重的聚众斗殴事件，我要联系派出所来把人带走”。

话一出口，十个小伙子不约而同往四面八方翻白眼：让派出所进大院处理军区学校的内政？这位怕不是个傻子吧。