安排时间去做实验。

“姜，你确实很让我意外。”霍夫曼将实验室的钥匙交给她，思考了很久，还是说，“我希望能成为你的导师，带领你走向真正的科研之路。”

“再优秀的学生，也需要领航员。”

“当然，你可以不用现在就给我回复，我可以等你考虑。”

霍夫曼有些无力但又有点兴奋：“我可以说，你是我教职生涯以来，唯一的例外。”

姜沅看着掌心的钥匙和霍夫曼教授消失在走廊的身影，不自觉合拢手指。

霍夫曼教授的态度确实给了她惊喜。

本以为他会很反对自己搞科研，也会不认同自己的猜想，但这位可爱又古板的教授好像改变了一开始对她的看法。

姜沅带领的小组团队继续在进行实验，反复验证数据，没有足够的数据支撑，这个猜想就不成立，只能成为空想。

梁慧琳认为实验设备也需要不断的改进调试。

“学校应该不会再给我们支持了。”她有些沮丧道。

确实，在物理实验室的期刊一经发出后，学校有部分教授对姜沅抱有质疑态度。如果没有霍夫曼和埃德森教授从中帮忙，恐怕几人已经被收回了实验室的使用权。

越是继续实验，姜沅越赞同梁慧琳的话

“现在的仪器恐怕很难满足我们的要求。”

于是这个实验就这么陷入了停滞状态。