明白“黄闻”的含义后，季桐悄悄学会了使用语音搜索。

总之……有点难以启齿。

与此同时，欧阳宇正孤独地站在院办公室里，面对着一众老师走报备的流程。

没有队友愿意陪他来，全都声称今天很忙，唯一可能愿意的谢与迟闷头待在实验室里试材料，扬言要将自己的整个大四奉献给这场比赛。

孤军奋战的欧阳宇只能安慰自己：如果他能勇敢地迈过这道坎，以后将再也没有任何难关能绊倒他。

“我们队设计这个机器人的灵感，来源于超级英雄，它具备丰富有趣的性格与聪明的智力，可以陪伴人们参与各类棋牌游戏……”

欧阳宇大致讲了讲目前的想法后，硬着头皮背诵季桐努力编出来的介绍词：“娱乐是生活中跟工作同等重要的一部分，一个能在无聊时为我们提供情绪价值的娱乐型全能机器人，不正是我们平凡的日常生活中从天而降的超级英雄吗？”

这个设计理念不再局限于单纯的会打麻将的机器人，更侧重于机器人在参与娱乐活动时与人们多样化的互动，在实现难度上更高。

除了萧建平和齐绍，其他老师都是第一次听这个设计，频频点头。

“想法很好，就是做起来蛮困难。”

“我觉得比隔壁院提的那个什么扑克机器人，要有意思得多。”

“不愧是老萧带出来的学生。”

有老师问道：“你们的机器人叫什么名字？叫名字方便点。”

还是得面对这个问题。