念，好像在说什么“掌教”，他不自觉停下了脚步，微微偏头看了过去。

他一向正襟危坐的师尊浑身像是没了骨头，软蔫蔫地趴在书案上，手垂在书案边缘，修长细白的五指随着他的语调有节奏地敲着。

“掌、教。”敲两下。

“奚、掌、教。”敲三下。

孩子耍脾气似的。

牧谪：“……”