确实已经有不小的进步。要是换成一百五十分的卷子，那平均分加起来都能算是突飞猛进, 孟国伟都能流下感动的热泪, 并且把许盛的卷子供起来, 供在办公室里：“菩萨显灵啊，许盛居然也能考出这种成绩, 这是我们七班的许盛同学吗, 他终于肯学了！”

邵湛说完，开始仔细看他的错题部分，找这人的失分点到底在哪儿。

分数只是一方面, 许盛基础差，光看分数并不能彻底了解他对知识点的掌握情况。简单举个例子，假设某道题需要三个解题步骤才能得出最终解，许盛以前是一个步骤都下不去手。

但邵湛结合许盛用来演算的草稿纸后发现, 现在许盛起码能走一个步骤。

多的时候还能走两个。