”用了午膳，歇个午觉，就到了末正。再由丫鬟服shì着去双芙院。

下午，全是徐嗣谆的课。他描红，徐嗣诫或练字或做赵先生留的功课。

正如十一娘说的那样。对于认识的字，谨哥儿很快就学会了写。虽然写得不好，但这种读写的速度还是让赵先生很惊讶。

他教了徐嗣谆和徐嗣诫好几年，已经习惯了在孩子们身上找优点。没优点都能找出点优点来，何况谨哥儿本身就聪明伶俐，活泼又爱说话”他自然是赞不绝口。

被先生这么一夸，本来就坐不住的谨哥儿就开始有几分得意”加之初上学的新鲜劲过去了，练字也就没有刚开始那么用功。常常写着写着就下位和正在听赵先生讲课的哥哥们嘀咕”严重影响了赵先生的教学。赵先生想了想，让人带话给十一娘，让谨哥儿下午就在家里描红。

办完了三月三的宴请，接下来只有四月初八佛生日和四月二十六太夫人的生辰、五月初五的端午节是比较重要的节日，十一娘也闲了下来，赵先生这么一提，她立刻应了。每天下午陪着谨哥儿练字。