生物老师将田鼠一一回收放在杂物间的笼子里，李泽还热心的来帮忙，顺道认真地和老师道了歉，说自己以后的实验都要有对生命的「敬畏之心」。

看着他一字一顿地认真样子，老师没多想就原谅了他。

还告诉他，自己下午放学后准备带些新鲜的谷物喂一下田鼠们再放归。

等到最后一节课结束后，正当生物老师兴高采烈地拿着苞谷打开杂物间的门时，却忍不住惊声尖叫起来

几十只田鼠的脑袋整整齐齐的摆在笼子前边。

像是被斩首后的警示，几十双黑色的眼睛哀怨地望着前方，有些嘴巴还大大张着，嘴角还渗出骇人的血色。

而它们的身体竟然不翼而飞了。

那件事发生以后，生物老师私下找了几次年级主任说一定要看看是谁干的。可是在十几年前的一个乡镇学校，没人会为了畜生较真。

何况还是几十只矿区附近随处捕捉的田鼠。

既没有人力心力，也没有条件去破根问底。大家都觉得是个恶作剧罢了，没有监控也没有什么财产丢失， 哪还有什么闲功夫为老鼠主持公道？

年级主任不以为意，甚至还笑着对生物老师打趣说，“别找了丫头，那田鼠身子估计早就进肚子里喽。”

又过了半个多月，生物老师突然就申请提前结束了实习。

临行前，她悄悄找到了李泽的班主任说了几句云里雾里的话，什么虐待动物的人普遍存在心理问题，甚至能发展到杀人，特别是智商高又暴虐的小孩一定要重视。

说到最后，她眼睛无意间瞟到了班主任桌子上垫着的玻璃下面压着的照片、奖状后，便什么也不肯说了，匆匆告了别。

年轻老师总是又热情又有积极性，就这么走了不少老师和同学都觉得可惜。

说来也奇怪，生物老师一向细心麻利，办公桌上却偏偏落了自己最喜欢的粉色保温杯。因为两个人关系还算不错，眼看新老师就要来了，班主任便准备帮她洗洗先收起来再说。

打开瓶盖的那刻，保温杯里散发出一股直冲鼻腔的恶臭，像是腐烂了很久的东西终于重见了天日。