草。

苏窈教学的是历史，对这个时代的了解远比别人知道得多，她知道这个时代是朝气蓬勃的时代，同时也是一个黑暗的时代。

不说别的，就这下乡的知青们，被迫害的知青，被霸占的女知青都是以万的单位来记。

死亡中的非正常死亡也都是以万单位来记。

她的目光看向在夏二嫂背上哭得崩溃的知青，她无法知道在没有她出现的历史里，这女知青是否归总于非正常死亡的人数里，还是说幸运地活了下来。

虽然不清楚，可?既然现在救活了，苏窈就想着她能一直活下去?。

夏二嫂听到这些话，烦得很，骂道：“死什么死，活着就不好么，人家?说咸鱼都还能翻身呢，你还是个活生生的人呢，难道就不能翻身了？！”

“你知道什么，你知道什么？！”女知青一直哭着，喊着。

夏二嫂还真想把女知青扔下来，但这向来不怎么聪明?的脑子，就转动?了一下，忽然就有种感同身受的感觉。

一种绝望的感t?同身受。

毕竟前不久，就在大冷的冬天，饿到了极致也冷到了极致，那会还真有一种死了就一了百了的想法。

因?为感同身受，所以想了想，还是劝道：“只要?这人活着，就还是有希望的。”

苏窈闻言，诧异地看向她，没想到这话是说话一直不经脑的王春芳说出来的。

回到知青点，苏窈让知青点的女知青帮忙换衣服，她在外边等?着。

没有进屋的知青，情绪大抵也受到影响，很是低迷消沉。