性的笑容，给阿德利安递了纸巾：“在调教过程中促进雄主和雌犬的感情，一直是我们不懈努力的目标。您在这方面做得相当出色……”

阿德利安一边擦手，一边看着自家雌侍。

他始终注视着亚历克斯的方向，眉眼低垂，浅浅地笑了一下，轻声说：

“这不是我的功劳啊。”

四级跳是四道台阶，高度约有三米。本来不算难，亚历克斯日常训练的徒手攀爬是五米起跳。但可怜的青涩雌犬手脚发软，心有余而力不足，再次挂在了四级跳上，一边暗自咒骂自己菜，一边努力挣扎。

阿德利安温柔地望着他，忽然说：“‘评分标准’里，其实没有‘必须完成所有项目’吧？”

教官面色不变，坦然道：“确实没有。”

这种容易导致分数差距过大的参数不适合用于雄虫学院日常课程的评判。

学院的智脑是以开发雄虫的生理欲望为目的进行测算的。适当的差距有利于促进雄虫的胜负欲，但智脑也深知过犹不及的道理。

为了鼓励雄虫提高自己的性爱能力和效率，智脑通常会以雄虫的持久时间，使用的姿势种类，雌虫的反应程度等可以由雄虫操纵的数值为标准，打一个综合分数。亚历克斯是军雌里的佼佼者，初次参与调教课，能比他撑得更久的雌虫不多。以完成项目数为参数，更可能推动雄虫在雌虫身上走捷径。

对阿德利安来说，这是一目了然的事。不过，亚历克斯显然是不会思考这些的。

他正全心全意地为自家雄主的分数奋斗，并为自己的无能感到真切的困扰和羞恼。