“The First Snow……How wonderful it was……all day long……all night long……”孟繁站在英语老师面前，背完了今天需要背诵的课文。

直到说完最后一个单词，英语老师才?点?头，让她回到座位。

她还没坐下，就已经有人快速上前，开始背诵课文。

高中也是?要背课文的，但高中的同学们在背课文这件事上，比初中的同学们要积极许多，或许不是?他们积极，而是?他们在初中的时候，本就是?最先上台背诵课文的那批人。

孟繁坐在自己的位置上，转头看着正闭着眼?默默背诵的喻思彤，打开手边的作?业，握着笔认真写起来。

她有房有车还不缺钱花，但该经历的学习的苦依然需要经历。

不过眼?前的这些英语单词，早已没有最初她刚重生那会儿那样陌生，如今的它们好?像是?一个个熟悉的朋友，只是?看一眼?，她就能喊出它们的名字，知道它们想要对她说什么。

在讲台边的同学背诵完了课文，喻思彤轻轻碰了碰她的手臂。

孟繁侧身，让满脸严肃的喻思彤出来，走到老师面前认真背完了课文。

再?下来的时候，她的表情瞬间从严肃转为轻松，到孟繁身边的时候，低声庆幸：“还好?背出来了，马上就下课了，我可不想下了课去?办公?室背。”

这也是?高中的不同，高中的老师不会留堂，只会让没背诵的同学去?办公?室，但如果你实在是?不想背，老师也不会强求。

想要学好?高中的学业，需要自觉。

“我也不想，”孟繁立即道，“而且下节是?计算机课。”

“计算机课对你来说轻松的很吧。”喻思彤低声说道。

“所以下节课去放松放松啊。”孟繁微笑。

学校的课程比她自己的安排更加劳逸结合，计算机课、美术课、音乐课和体育课等，对她而言都是?繁忙的学习生活中，能够完全放松的时候。

这些课跟她自己维修电脑放松还不一样，后者她还是?要赚钱的，所以需要仔细，能不出问题就不出问题，可上课就不一样了，完全可以放松心情。

很快，下课铃声响起。

除了少数还没有背诵课文的同学还在教室里之外，其余人都从抽屉里拿出了计算机课本和鞋套，往计算机教室去?。

走到计算机教室门口，大家排着队穿鞋套，再?走到标着学号的计算机面前。

老师站在前面环顾四周：“12号跟18号暂时用最后的两?台电脑啊，你们俩的电脑坏了，还没法用。”

孟繁的位置在后面，与?这两?台电脑没关系，她看了眼?说话?的老师，暂时没问需不需要修电脑这件事，先在自己的电脑前坐了下来。

上课铃声响起时，留在教室里背课文的学生们匆匆到来，快速坐下。

人全部到齐，等他们也开了机之后，老师才?开始讲课。

“上节课我们讲的是?如何制作?悬浮窗口，这节课我们继续讲后面的内容……”

学校老师教学的内容跟孟繁自己在系统计算机课程学的内容不太一样，她能感觉出来，系统的课程用到的计算机语言会更加先进一些，但即便如此，她还是?听的很认真。

老师讲了十几?分钟，放开了学生们操作?电脑的权限，并让学生们的电脑可以联网作?业。

“你们可以自行在网上搜索素材，按我刚才?讲的做，做完后别忘了保存提交作?业。”

孟繁握着鼠标，也开始认真做作?业。

做着做着，她突然听到了有人尖叫着喊“老师”。

“老师，坏了，我的电脑怎么在自己动！好?多窗口啊！！！”

孟繁直起身，看老师过去?移动鼠标试图关机，但不管怎么操作?都不行，随后，老师直接将?电脑关机。

等了一