出来，一阵难闻的气味扑鼻而来，还算可以忍受。

为了表达对大体老师的尊重，全员双手交叉放前，闭眼低头默哀一分钟。

越闻越发觉气味越刺鼻，不知道情况是如此，都没有准备口罩。

陈淼屏住呼吸，在睁眼时把头往后转深吸了一口气，味道并没有消散一些，鼻子像被筷子捅了一样难受，福尔马林的气味弥漫在实训楼前的整片空地。

默哀结束后，老师揭开白布显露出里面的人体，开始从面颅开始讲解，再往下。

陈淼这时发现胸部早就被人成半环形切开，从侧边就能直接掀开胸部表层，左右肺已经被截除，首先引入眼帘的是棕红的腔体。

浸泡保存的时间久，这位大体老师应该是被瞻仰了很多年，早就不复当年还算新鲜时的褐红色，各种肌肉萎缩成小块，一时间分辨不清是男是女。

跳过大块简单的部位，开始讲解各个实质器官的结构，直到老师讲解完毕让同学自己认识的时候，陈淼伸手戳了戳了手臂上的一条大血管，手感像放了很久失去弹性的橡皮筋。

她又摸了摸心脏表面，对比起其他肌肉少了很多褶皱，比较光滑，几条大动脉顺着血液循环的方向延展，只是都已经断了，如果不断也不会躺在这。

想了想自己现在身上流动的血液，自心室没入主动脉，再经各级分支回到心房，这是一条鲜活的生命。

看完后她把手套从外面脱掉，裹成一团扔进里面实训室的医疗垃圾桶内，跟着另一位实训教师进入地下一层的一间标本室里，充斥着和外面一样的味道。

这些都是人体割下来的病理标本，有尚未成型的胎儿胎盘，还有成型但是被流掉的婴儿，这些都与今天的课程无关。

老师带着他们走进更深处的地方，越往里走的标本容器越大，大到有一整根腿部被从中间切开，展示一半露在人们的视野里，让他们学习隐藏在内里的重要血管。