老师的声音，只是比前面温和不少，语气还带上几分心疼，“都被打成这样?了，你就?别说话了。”

“你们杨老师呢？他不在这事?没法处理。”她不知在和谁说话，抑或是在自言自语，“我给他打个电话。”

按理，史有政听到现在，大体情况也都听明白?了，杨直刚又刚好不在，他本?该出?去看一看，在杨直刚来之前帮忙协调一下?。可他听着声音有点耳熟，又静观其?变地继续瞧了瞧。

女老师手机贴在耳边，向外走出?几步，史有政这时终于看清她是谁。他瞬时把头?低下?，不愿意趟这门浑水。

“史老师。”讲台下?，女生嗓音清脆，干净利落。

他循声一望，尤恩冉举起左手示意后，手放下?，不卑不亢地说：“外面有人说话影响到我们自习了，可以请他们安静吗？”

第24章 事态发展 我是在早恋，不过不是和她。……

尤恩冉神色平常, 可很多人都隐隐嗅出一丝不?寻常的味道。

要?说哪里奇怪，好像也合乎常理，确实分散了?他们?的注意力, 打扰到他们?学?习。

但是在好奇心的驱使下, 事关肖现, 即使是认真自习的学?生也边做题边分出一点精力，竖耳聆听。谁会愿意错过肖现的第一手八卦，偏就尤恩冉愿意。

瘦猴前桌的男生故意将笔掉落在地，蹲身去捡, 起身时, 头朝后嘴皮子不?动，只动舌：“看来你?这回没?骗我们?。”

“现在相信了?？”瘦猴歪七扭八地斜靠着墙罚站, 低着头，也含糊不?清地压低嗓子。

周边几人提溜眼角。

史有政前脚走出教?室，瘦猴前面?的男生后脚就盯紧窗外，扭身分析：“尤恩冉不?把老鹰支出去顶, 叫肖现一个人扛？不?是你?说他俩好着呢我还想?不?到这儿，看见?没?, 老鹰这一去沟通, 外面?就闹不?起来, 等杨直刚一来，他肯定偏帮肖现啊，回头在里面?和个稀泥，这事还是闹不?起来。你?们?当尤恩冉吃饱了?撑的给老鹰找事？不?可能, 这是唯一能解释通的理由。”

一语惊醒梦中?人。

附近一干人等耳朵支着，听得七七八八，脑子转得快的很快跟着悟了?。有道理。

于泰阳是教?师子女, 六中?教?师子女并不?罕见?，刚巧有一批老教?师的孩子年龄相近，赶在同一批入学?，分散在各个班里。

有人通过分数线考进六中?，有人花钱找关系买进六中?，还有像于泰阳这种，父母有一方在六中?任教?，虽然没?够上分数线，但也能将工作上的人脉变现，给孩子谋得一个相应的福利。

社会普遍钟爱给教?师子女贴标签，不?是学?霸都好像是在丢父母的脸，大多数教?师子女心里都承受着一定压力，但于泰阳明显不?属于头顶压力的一挂。