序号，周暄暄走到了2楼的第13号教室,按照抽号的顺序，周暄暄正好坐在靠近教室门口第3个位置,她前面只排了两个人。

一个男生一个女生,年纪都要比她小不少。

周暄暄戴着口罩，免不得要多吸引一些其他人的目光，但她也不在意，在收到教案纸的时候，立刻埋下头来,从口袋里掏出早就准备好的笔,罗列出脑海中已有画面的教案。

她写的教案是提纲式加树状图式。

短短的十几分钟的试讲,并没有办法,完整的讲好，整篇小石潭记，只能讲一讲开头，又或者是调一些精华的片段讲。

写完教案之后，周暄暄不自觉侧着头，用笔头顶着下颌，开始模拟讲课时的场景。

讲课当然不只是你单方面的授课，你的底下坐着学生，会有实时对你回应的听众，学生是课堂的主导者，而老师只是引导者，他不仅要模拟自己讲课时的画面，还得模拟学生的反应。

简直就像个演员。

然而她就是个演员。