生物技术概论”，哪儿前沿了？

宁夏又往后翻了几页。

“这个dns的发酵技术实验室里用还行，真正的技术研发过程中，根本用不到这一项技术。”

“还有这个q2-0验证法，早就有更新到q20-s了。”

“这个秦舒玉培养费，耗时耗材太大，从经济角度考虑也不适用，大家当理论知识了解一下就行了。”

宁夏看着书，默默吐槽：这理论教学与实践应用脱节太大了，尤其还是前沿技术，不就该是最新的么，这么老版的教材还在用，这不是误人子弟吗。