正在?萌芽的时候最?需要的就是自由，又怎么能忍受桎梏呢？

只是在?他四岁那年展现了远超于?同龄人的天赋时，从此便不是自由生?长的命脉了，他已经被固定在?‘钢琴’这个?框架里，枝桠都被修剪好了。

在?贺闻朝的童年记忆中，出现最?多的画面除了父母的争吵，就是白若眉近乎于?强迫症一样的逼他练琴。

曾经一度，他很怨恨钢琴，是从生?理上的厌烦，每天坐在?琴凳上练习的时候都油然而生?的想把每个?琴键拔掉，摧毁。

后来，他才学?会和这个?注定要与自己毕生?依偎的物事和解，并从音乐中寻求慰藉，希望，自娱自乐的交流。

贺闻朝逐渐意识到，有?些事是只有?长大后才能发现的。

譬如十岁以前?，他对黑白键的恨意是投射进去对父母的不满他讨厌被强迫，也讨厌他们总是不合，让家里变得乌烟瘴气。

但等他们真的分开了，周遭却也变的无边孤寂。

原来无论?怎样家毕竟是家，那一刻开始，贺闻朝才知晓自己是真的没有?一个?完整的家了。

从那以后，他弹钢琴的心境也有?所不同。

白若眉不再时时刻刻的逼他，监督他，可他已经学?会了自己监督自己。

因为?比起周围人或事，钢琴带给贺闻朝的寄托感反倒更多。