球“听话?地”来到马修的面前?。

[什么?啊，这不是挺配合的吗？怎么?比赛上就想不到要把球给悠一呢？]

马修在心里哼哼，扣球的时候半点不含糊，在面对三人拦网时狠狠扣下，然后打手出界。

在面对岩泉的跳发时也会冲在前?面。

“Mine！”

稳住下盘半蹲接住，球被高高吊起?飞向及川。

不需要任何?人来临时救球。

及川，“金田一！”

“是，前?辈！”金田一从后排出发，得分线以内跳起?，同样是三人拦网，他被岩泉拦住。

球反方向向他们这边的场地落下，眼?见着就要落地，马修猛地出现在那将球垫起?。

“One more time！”

说完马修立刻退开，将位置让给二传。

“金田一！”及川再次叫道。

金田一后退再后退，助跑奋力跳起?，一下越到他最高的击球位将球扣下。

球应声落地。

“NICE！”马修拍拍手，走过来和金田一击掌，注意到这个学弟短暂的愣神，“怎么?了?？”

听见他的问话?，金田一这才从愣神中走出来，快速摇着脑袋，“没?，没?什么?，就是感觉......好像在和悠一前?辈打球啊。”

“悠一？”马修理解了?一会儿刚才的话?，明?白后握拳发出恍然大悟的声音，“这个啊，我们俩打球确实有点像，我们学校的教练比较看重基础，刚入学的时候纠正过我们的姿势，不止是我们俩，我们整个队都挺像的，但细看下来个人风格还是在的，没?有一模一样。”

他们学校对体育社团很重视，在录取通知的邮件里就附带了?各个社团的介绍和群组联系方式，让他们主动加进去。

像他们这种社团在初三暑假的时候就开始训练了?，卡尔奇那会儿刚来他们学校，对他们很是热情（？）。

这热情体现在每天都在掰正他们打球习惯。

那话?怎么?说的来着？哦对了?。

[趁你们还没?到我这把老骨头的时候赶紧把坏习惯改了?，免得未来打球的30年每天都咒骂现在的自己没?有好好听我的话?。]

好习惯是好习惯，就是大家最后打球的姿态都挺像。

没?说这样不好，马修确实是在那个暑假之后发现自己托球没?那么?累了?，悠一也能明?显感觉出自己扣球时受伤的几率小了?很多。

都成了?标准，自然就像了?。

这一点作为二传的及川深有体会，几乎是马修刚拿到球他就发现了?，这人打球确实和悠一的姿态一模一样。（四?舍五入）

他默不作声地看着，心里评判着他和悠一的关系，忍不住就在问，[他们俩的关系难道就这么?好？]

原先是让他对马修的印象在心里打了?狠狠的“叉”，直到马修解释之后他才勉强把叉号擦掉。

[哦，都是因为教练啊，我还以为......是那什么?呢。]后面的话?他忍住没?有想出来。

他还是做不到让代表着那种意思的思想在脑子?里肆意地窜来窜进。

练习赛继续。

后来退后发球的时候及川没?控制住更衣室的方向看了?看，悠一还没?有出来。

[聊得真久啊。]他想。

“啪”

发球失误，球打在拦网上，正好在马修脑袋旁边。

“幸好”他因为不太信任陌生的队友，在所有人发球时都抱头护住了?脑袋，这么?一看果然很有必要，真的不赖他不信任啊！

“抱歉抱歉，失误了?。”及川彻双手合十向马修道歉，真的不是故意的。

马修扯扯嘴角，轻轻摆摆手，去预设的接球位了?。

发球权交替。

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更衣室里。无限