校长在台上发言。

“在这里，我要点名赞扬一位同学。”副校长目光温和,嗓音沉稳有力：“中医系的苏娉同志。”

“作为一名学生，她眼界宽阔，抱负远大，来东城大学就读半年，就去部队实习。”

因为东城大学的办学目的，就是为了给国家培养人才，所以学校的校长和副校长都是由部队的高级将领担任。

对于苏娉，他是非常喜爱的。

“苏娉同学和中医系的副主任张轻舟同志在这一年期间，编写战地急救手册，提出心理医疗站的构想，为部队的战士提供心理疏导以及心理医疗保障。”

这一点也是最让副校长另眼相看的，以前打仗不知道这么多门道，什么战场应激障碍，压根顾不上这些。

上了战场就没有退路，不是你死就是我活，活下来就是胜利。

心理医疗站的模式已经遍及各大军区，除了基本的心理疏导以及治疗患有应激障碍的战士，还有各种增进战士们默契的小游戏，促进战友情。

苏娉大概还不知道，她的名字已经上了各大军医院的名单，南城军医院的院长是她外公，南城军区想要通过这层关系，让她去军医院任职。

但是容如是尊重外孙女的想法，只是代为转达意思。

苏娉生活在一个自由的家庭氛围中，她可以去做任何她想做的事，家里的人只会毫不犹豫支持她。