师都安抚不了，只能先暂时让他们离开考场。

本来以?为一年级的情况只会更糟糕，谁想到，这群孩子们反而被管得服服帖帖，乖巧老实的比四五年级的学生们都有纪律。

“你们还挺有办法的。”她?小?声和刘老师说。

“这是江老师的主意，我就在旁边看着。”没必要争抢，人家的教学理念不服不行，“大人小?孩都能管好，要我说，让江老师教一年级真是屈才了。”

刘老师和教导主任也?算熟，趁机发发牢骚。

不谦虚的说，她?和江甜果绝对?是所有老师里教学经验和能力最强的，然而却被发配来教一年级，干吃力难讨好的活，她?心?里不忿好久了。

教导主任无奈的笑笑，不好拆校长的台。正好这会儿打铃，其他年级的考试结束了，江甜果于是也?让自己的学生下课休息。

“就在一楼活动，不要乱跑更不要跑出去，一会儿听到铃声就回教室，知道?了吗？”

学生们乖乖点头，撒了欢的跑出去。

教导主任看着走过来的江甜果问：“第一堂课做自我介绍，下一节该正式上?课了吧，你要讲什么？”

她?以?为江甜果会用嘴巴介绍，谁想到人家从讲台上?拿下来个本子递了过来，教导主任打开一看，先被娟秀规整的字迹晃了一下，这笔好字，可真喜欢漂亮。

然后再看清内容后，就更是舍不得放手，因为这个教案着实有些东西。

每一节课的教学进度、教学方法都在上?面写的清清楚楚，哪怕是门外汉拿着也?能看个大差不差。

更别提她?和孙校长这些日子一直发愁着，除了考试还有什么方法能检测老师的教学水平，总不能天天抽查着听课。这种格式的教案意外是个好东西，要是所有老师都写起来……

教导主任当?即就借走了本子，揣着直接去了校长办公?室。

“给?你看个好东西。”