是市内竞争，只要大家都进行一些相关的综合教学活动，就不会造成什么影响。”

“但高考的时候你可是和整个陕北省的学生竞争，你确定家长会愿意让孩子在这种时候，反复参与学习尤其是考试以外的活动。”

高中校长：“这个我当然知道，所以我早就想好了对策。”

“就像你刚刚说的那样，你不是有提到说想要借着中学时期的教育宣传，来打消大众对技术学院的偏见吗？”

“我觉得我们完全可以采用更好的办法，就是直接在我们的高中，设置相应的技术生班级。”

“我不知道你们对这件事怎么看，但我想大多数学生家长讨厌技校，绝对不是因为看不起技校教授的东西，而是因为技校的学习环境，始终很难提供给孩子一个好的成长。”

“当然我们一直都有在提高技校的各方面的建设，但我们其实一直都没有触及到技校在大众眼中的核心问题。”

“那就是在大多数人眼里，技校都是那些成绩差不学习的孩子才会去的地方。”

“我们现在要做的就是一点点地扭转这一印象。”

“永安学院的研究生定位就是一个很好的路子，人性就是这样，有门槛的东西他们才会更加的珍惜。”

“我们只要像永安学院的研究生标准一样，把这部分有关传统文化的技术专业，设置成必须通过努力考试，甚至是只有优等生才有机会进入的学府。”

“这样才有可能调动孩子们的积极性，同时也让家长能够让孩子们安心前往技校学习。”

“虽然大多数的技校专业可能都还无法预知适配。