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玉珠儿就不想这些，她喜欢念书，父皇就说要好好学，叫老师好好教导。

娘亲也支持，从没有说过一句女孩子不必如何或者必须如何，喜欢看什么书就给什么书，娘亲还亲自教她，用一些故事和知识来提高她阅读的兴趣。

所以她就不可能厌学，也不糊弄，功课都是认真完成.

陛下和娘娘都这样,教导的老师们就不敢因为公主是女子就忽略她,反倒是把她和皇子并在一起教,要求都差不多。

该夸就夸，该说的时候也要说。

越是这样，她学习的热情就越高。因为她从学习中得到了有效的反馈。

为了一些不懂的，老师交代的东西不解的时候，不会有人跟她说女孩子家家的，学那么多没用。

而是有人会细心教她怎么解。

就连英琼楼，都会耐心给她解释，只是陛下实在不适合做老师，他的解释基本就是把答案给女儿。

但不管怎么样，这就是鼓励，玉珠儿就越来越喜欢念书。

偶尔，玉珠儿也会发出一些疑问：“娘，我是公主，是不是读书也没什么用啊？好像想不起什么事需要读书，派不上用场。是不是以后等我成亲了，可以教导我的孩子就是用途啊？”