“给?你就不一定有这待遇了。特别?对象当然要给?予特别?关怀。”

“……”

男生们也自觉绕行，快步走开, 他们的关注点显然不同。

“宋时怎么受伤了？”

“听说是昨天篮球赛被十班一个撞的，两人当场送医院了，比赛都没继续。”

“打个球而已，这么猛！所以最后?哪个班赢了？”

“这还用说，当然是十班了，毕竟人家体特多。”

“我还以为一班能创造奇迹呢，我可不想遇到十班。”

“……”

周围人说什么两人听不清，尤其是祝池，他的听感像是被刚才那?句话屏蔽了一般，周遭的私语成了背景音，只为那?么简短的一句话伴奏，来来回回，反反复复，循环播放。

一方面的感觉缺陷总会引起另一方面的感觉灵敏，他能察觉频繁看过?来的目光，但默认看的不是他，只是宋时，所以一路过?来即使无言也会选择陪伴

倒不是担心他会跌倒，他学习能力快，拐杖用起来已经?比早上顺手多了，慢却很稳，只是两个人会少些尴尬。

但如果再来个人，会不会更自然点？起码不会像现在这样一句话也找不出来。

这么想不是没缘由。

祝池一会儿东张西望看风景，一会儿抬手轻咳几声，宋时不知?是驯服新工具太专注还是怎的，也没主动找话。

尴尬和别?扭环绕着他，归根结底，还是因为两分钟前自讨的那?句话。

终于，到了教学楼下，他盼了一路的第三者出现了大顺迎面走过?来，一眼就看见了拄拐杖的宋时。

他说：“不是说叫你晚点来的嘛，没想到来这么早？”

宋时刹住拐杖，朝大顺点头致意，“不严重的老?师，不会影响上学。”

学生时代要是出了什么事?，优先关心的总是会不会对学习有影响，家长老?师向来如此，这样的答案最是让人满意。

大顺听后?松口气?，笑?着在他左肩拍了下，“好，要的就是这种劲儿。往好的方面想，你现在是三条腿儿，可比我们都厉害。”

说完大顺自己?先哈哈笑?起来，有一下没一下地?拍着宋时胳膊，样子很乐观。

而被鼓励的人此刻只觉胳膊一阵酸麻，他扯起嘴角，笑?得勉强。

“噗嗤。”祝池没忍住，很轻的一声将这和谐画框打破。

大顺这才注意到，画框外?还站着个人。

“诶，祝池啊，怎么不回教室？有什么事?？”

这问题给?祝池问懵了，不是您拉着说话才没急着走么，不过?他很快反应过?来，大顺刚刚八成拉的是宋时，压根没拉他。

“没事?，赵老?师，”祝池笑?着摆手，“这就回的，所以我们先走了。”

他用的是“我们”，大顺终于反应过?来，“哦对，这两条腿儿第一天可能还用不习惯，有个人在旁边看着安全点。”

“诶，等一下。”他俩还没走出两步，大顺回头看一眼楼梯，又叫住他们，“走，跟我来。”

“？？？”，两人站在原地?发愣。

“愣着干嘛，”大顺催促着，“我看你这情况走楼梯还是不太方便，三层虽不高，但也存在风险，还是坐电梯的好。”

什么？电梯？祝池怕不是自己?听力还没恢复，于是小声问宋时：“教学楼还有这高级玩意儿？”

“嗯……”宋时顿了顿。

他的一脸平静极具迷惑性，让祝池直接忽略了后?面的语意延长。看来是坐过?，竟然这么久都没人告诉他！

“闻所未闻。”宋时终于吐出后?半句，看向大顺的方向，“估计是我们之前不配吧。”

“……”

穿过?一层走廊抵达西侧楼梯，推开楼梯口的防火门进去，再拐两道弯，一路像是寻宝藏，又像是密室逃脱，七弯八绕后?终于来到大顺口中的目的地?，至尊