自己对?于这两个?小?时的周密安排讲给?祝池听。

对?方正在整理上节课的笔记，手上动作没停，嘴上同样“嗯”个?不停。

周延看着他将PPT上一道变式题复刻下?来，这题难度有些大，综合的知识点较多，老马说他们可以?把题目先抄下?来，下?去?自己试着做一做。

说是这么说，实际这页PPT没半分钟就过了，只够拿本子的功夫，根本来不及抄题。八成老马只是随口一提，估计也觉得新课阶段上综合蹦得太快。

但周延没想到，竟然真有人能把题目速记下来。

不仅记了，还做出来了。

他眼睁睁看着祝池心满意足放下?笔，算出最后答案。

周延：“兄弟，你怎么做到的？”

祝池把纸片推到他面前，指着步骤说：“就这么做的。应该能?看懂。”

周延自上而下?粗略扫了眼，其中不乏老熟人牛顿，也有上节课刚讲的洛伦兹，可看到最后一步，他却有些懵。

？？？

抓耳挠腮好一阵，他不确定?地开口：“上节课我也没睡啊，怎么不记得讲过这个?？”边问边戳了下?最后一行?公式。

祝池恍然意识过来，“哦，这个?啊。那估计是还没讲到，我后半节课没撑住，睡过去?了。”

周延：“……”

提前学了，还会?了，那听个?屁。