他也不敢说出自己眼里的世界。

班上有个数学很差的同学，每次做不对题，数学老师都会让他伸出手，拿尺子打手心。

林知偷偷拿自己笔袋里的尺子在手心里试了试，好疼的。

他可不要被打。

而且，他读得慢一点，一个字一个字的认，还是可以认识的呢。他应该，不是笨蛋哦？

小孩子的世界就是这么简单。

林知没觉得这是件大事，而林父平日里忙生意，回家时间少，林母则忙于家长里短，照顾老公儿子的生活。

父母俩都没太关注儿子的学习情况，就这么，林知一个人闷头靠自己的方法学习，一直学到三年级。

由于阅读文字的困难，林知每次做题都很慢。平时做作业还好，可以在家多花点时间做，可考试字一旦多了，林知连都试题都做不完。久而久之，成绩慢慢的就下去了。

许茹一直以为自己儿子只是脑筋没别的孩子转得快，笨了点。

毕竟平日里，儿子看书做作业都特别认真，没有厌学的倾向，更是爱和她撒娇，也会和同龄的小伙伴玩闹。

除了比一般的小男孩要文静一点，小林知表现得和正常的小孩没有任何区别。

直到三年级，一次阅读专项考试，林知分数在全班得了倒数第一。

语文老师在发了试卷后，点名让林知起立，当着全班同学的面，严厉批评了他牛头不对马嘴的答案。

平日里，林知在班级里的存在感一直是偏低的。

老师往往都偏爱愿意主动表现，成绩优异的孩子，而对于成绩不好的差生，关注的重点也是那些爱惹是生非的调皮蛋。

林知两头都沾不上，他就是个成绩中等偏下，表现平平，不爱发言，但胜在刻苦的普通小学生。

在四五十个人的班上，老师鲜少点他的名，谁也没有想到，会因为一次小小的试卷分析，给一个孩子今后的成长和生活，造成无法想象且难以挽回的后果。

让林知得零分的文章并不长。半页纸不到，讲的是个一则寓言小故事

有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；

一个爱好绘画，想当美术家。不幸的是，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；

想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

后来他们遇见一个老人，给他们了一个建议……耳聋的孩子改学画画，眼瞎的孩子开始弹琴……终于，他们都在各自的领域做出成就，名扬四海。

文章不长，文后的问题也很简单。

一道题是要求把老人引导孩子开始新追求的话用波浪线划下来；

另一道，则是用「终于」造一个句。

老人在文中统共也就说了两句话。题目问得很清楚，除了林知，其他的小朋友都画在了第一句的正确答案上，只有林知，把两句话都画上了。

“读题，你不读题的吗？「引导孩子开始新追求」那么大几个字都被狗吃了呀？”

语文老师拿着林知的试卷，气不打一处来，“还有这个造句！”

“大家都在写「终于」，你瞧瞧你写的什么？「每到冬天，妈妈都给我裹上厚厚的棉袄」！我知道现在很冷，可是林知同学，让你写的「终于」你写在哪里了？”

小小年纪的孩子，还不懂什么叫做「公开处刑」，但听着老师复述林知写下的答案，全班都哄堂大笑。

只有林知，站在课桌前，有些茫然无措地握紧双手，不知道该怎么回答。

原来，不是把老人说的话都划下来啊。

原来，不是用「冬天」造句呀。

“好了，问题我也帮你指出来了。林知同学，你带头，和大家一起把文章从头到尾朗读一遍，然后课后自己再用红笔修改好争取答案，交给老师。”

语文老师也不欲在课堂上多揪着林知的错不放，给了他一个改过的机会。

这篇文章寓意不错，她便想着让全班一起重新