“？怎么复杂？”

“就是、就是……他的监护人的身份，我不太好对外宣扬。”

孟校长支支吾吾。

听了这话，高坂猛然转身，盯向虚汗涔涔的校长，如毒蛇般观察着他面部表情的细节。

“什么意思？”

她眯着眼睛，盯视着他肥胖脸上两颗充满圆滑意味的小眼，试图从这份社会人的伪装中捕捉到更多隐藏着的信息。

“这个……这个……”

孟校长把记事本一合。

搓着大手，居然比刚才更加为难了。

“？”

这下，高坂心下大凛。

一时间明白了某些东西

【该不会，是比大小姐的情况还要复杂吧？】

【否则，为什么在大小姐指名陆清以后，甚至是大小姐毕业后，还能让陆清继续使用整座音乐厅？】

【为什么别人都在上课，陆清可以无视教学安排，自顾自的离开教室，来到这里练琴？】

【凭什么他可以一练一下午，甚至其他同学若非受他邀请，便不被允许进入到这个所谓社团活动区？】

【什么社团能在初中占据一栋楼的活动区域？】

【明明他毕业了，门口的立牌还摆放着，什么意思？为什么不撤了？】

一个个可疑之处，都将某个秘密推向海浪的正前。

就在孟校长面对重压，差点扛不住就要将“陆谦承”这三个字作为绝对意义上的挡箭牌道出之时，高坂的手机里突兀传来一阵呼叫振动

嗡嗡嗡、嗡嗡嗡！

节奏被打断，

这使得她眉头大皱，立马抓起手机，看着屏幕上备注的「线人」二字，有些不爽。

但还是选择了将之点开接通

却听对面传来一阵相当慌张的声音，语速极快：

“高小姐！我老刘！”

“那什么，小陆刚才送完妹妹上学，走路走半道上时突然昏厥了！他差点倒在车站牌旁边的地上，附近没人敢碰他！我一直跟踪着，我怕他头先着地摔出脑震荡来，所以我必须得管啊！现在他在我后背上呢！完全昏迷过去了。我想请问下，我是应该立即背他去附近的诊所找医生呢，还是说……直接把他背到你那？”

……

……

第217章 「晴」。

当老刘这通电话打给高坂之时，高坂所面对的问题早已不是「调查」这么简单了。

一旦任务变了质，从调查变为“处理”……

那么高坂未花现在要考虑的事情就多了。

如何安排陆清？

要送他去医院么？

还是说，借着这次机会……一口气把他给……？

“不不，不行。”

高坂摇了摇头，尽可能保持清醒。

其实她心中非常明确，选择几乎只有以下几种：

1.让老刘送他去医院，假装是好心路人把他送过去的，事了拂身去，深藏功与名。

但这对任务的推进没有任何帮助，只是暂时抬了陆清一手，于情于理，都有点浪费如此良机。

2.接到自已这边，自已也不是不能找医生处理他的问题。

但要是他醒了，发现了自已，怎么办？万一醒的不是时候，那就有点危险。

不过换个角度思考，若是自已借此机会和他好好谈一谈，看看他的内心想法，倒也不是不可以。

还有，之前大小姐一直在身旁，自已没有机会近距离的观察他。此刻能看看他身上到底有什么地方是值得大小姐和二小姐同时为之沉迷的，对于调查任务也算有帮助，有利无弊。

3.不管他，或者让老刘把他还给大地？

显然不可取。他出了这么大的问题，绝对不能任其自生自灭。而且若是被大小姐知道了，那么自已的职业生涯就可以提前宣告结束了，不稳妥。

4.直接打