“特别好玩！”孔渊渟仿佛找到了人生中最大的乐趣，说话时眼睛闪着光：

“用程序做数学题，特别特别好玩。我真没想到当计算机和数学联系到一起时，能这般的美妙。”

刘暗夜撇了撇嘴，死活都不肯相信，“枯燥的数字和字符，哪里美妙了？”

孔渊渟睨了刘暗夜一眼，递过来一张纸条，纸条上写着：

“水平传送带ab始终保持恒定的速率v=1m/s运行，一质量为

m=4kg的行李无初速度地放在a处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数u=0.1，a、b间的距离l=2m,g取10m/s2。”

“(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;

(2)求行李做匀加速直线运动的时间;

(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到b处，求行李从a处传送到b处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。”

一看到这道题，刘暗夜的眼睛都亮了：“这题在哪找的？”

“就在计算机里啊！”孔渊渟喝了一口汤，脸上全是得意。

“计算机？”刘暗夜又惊又喜地看着孔渊渟，“方老师没说计算机里也有物理题啊！”

“计算机里有很多题。”孔墨妙在一旁接话，“你们只看了最初的那道题就跑了。”

“啊？”刘暗夜把饭盒推开，觉得早饭都不香了，“我现在回去报名，还来得及吗？”

孔墨妙继续回答，“方老师不是说过的嘛，谁都可以报名参加对抗赛，不限名额不限人数。”

刘暗夜心动了，立时做了决定：“晚自习我去微机室。”又补充，“但我只看物理题。”

孔墨妙耐心地解释：“数学题是建模，其他科目的题只需要在微机上做出来就可以，不需要建模。”

“什么是建模。”段天宇端着饭盒凑过来，他和刘暗夜一样，对物理都比较有兴趣，不过喜欢的方向不太一致。

孔墨妙笑着回答了一下什么是数学建模，然后又说：

“从国外才流兴的一种新型教学方式，将数学和计算机结合在一起，要用到spss程序。以前那种老式计算机带不起来，不过咱们学校的是今年八月才出的ibm新机，建模很流畅。”

段天宇愣了一下：“什么是spss？”

“这是今年spss公司才研制出来的软件，全称是统计产品与服务解决方案，听说光是购买这套软件，咱们方老师就花了一千美元。”

“一千美元？”听到这个数字，食堂里很多学生都惊呆了。

“咱们学校搞的那个英语竞赛，只有一千美元……一个软件，就值一千？”

“何止是这个软件？你们知道沈校长为什么要把软盘锁起来吗？”孔墨妙冷哼一声，表示你们这群土包子什么都不懂：

“很多软盘都是商业软盘，方老师花钱买的。”

“光是买这些软盘，方老师都花了好几千美元呢。”

“哇……

”所有的学生齐齐惊呼了一声，然后同时沉默了。

顾向远侧过头：“这个我和何美凤可以作证，当时挑软件的时候，方老师领着我和何美凤去的。”

听到顾向远作证，段天宇挑了挑眉：“你既然知道计算机里的软件这么值钱，怎么就不想学呢？”

“我喜欢纯粹的数学！”顾向远敛下眉眼，“我希望将来能像陆教授那样。”

几个外班的学生看到高三一班又争执起来了，连忙端着饭盒围过来。

一边吃一边听高三一班的争执，特别下饭。

一个刚刚上高一的学生有些愣怔，低声问：“他们在争什么？”

“在争新旧数学。”一个高二学生简单回答。

“啊？新旧