没有一个人替张家惋惜。

……

学生们在努力翻译着那首英文小诗。

大家依旧是按微机室小组进行分配，每个小组进行合作翻译。

“这是一首下雨的小诗啊！”关佳人小组翻译完之后，大家都齐声长吁了口气。

“你说你喜欢雨，下雨的时候却撑开了伞。”

“你说你喜欢阳光，但当阳光播撒的时候，你却躲在阴凉之地。”

“你说你喜欢风，但清风扑面的时候，你却关上了窗户。我害怕你对我也是如

此之爱。”

“是一首情诗吗？”关佳人转头看向俞晨曦和陈思。

“感觉，好像是情诗！”俞晨曦有些不太确定，有些犹豫，“但是，方老师不可能让我们单纯翻译一首情诗吧？”

“是不是有什么其他隐含的意义？”陈思想了一想，“要不然我们试着用辩论唯物主义的思想去看待这首小诗？”

关佳人摇了摇头，“我们还是不要过于主观的解读这首小诗。做翻译！就得有个翻译的样子，把诗的意思翻译出来就可以。既然翻译出来了，我们就把这首小诗交上去吧。”

“好的。”小组里的女孩子们都同意了。

到方新亭办公室，发现班里的同学们几乎都来交稿了。

接完所有的稿子，方新亭微微莞尔：“翻译的真好。”

这首土耳其的小诗，在以后网络上曾被翻译成很多版本。

有普通版本，有诗经版，有离骚版，有五言诗版，有七言绝句版，有七律压轴版……

展现了中华文化语言之美！

方新亭最喜欢的是离骚版。

君乐雨兮启伞枝，

君乐昼兮林蔽日，

君乐风兮栏帐起，

君乐吾兮吾心噬。

虽然他的学生们只翻译出来普通版本，方新亭已经很满意了。

因为很多同学翻译的时候，很讲究语法的结构。

“我看到大家的翻译，感觉你们已经逐渐摸到翻译的小诀窍了。如果有喜欢翻译的学生，可以每周翻译一首小诗。如果审批合格，可以放到通讯社上发表。”sbooktxt.com

怕占用学生们太多时间，方新亭又补充：“如果是太长的诗，可以只翻译一段。或者把汉语翻译成英语，同样也可以发表。”

方新亭走出办公室，指着窗边的月季：“你们知道吗？月季一年，能开三季。”

顺着方新亭的手指，学生们看向窗边的月季。

此时初冬，月季经过了大半年的长势，现在长得很高。

方新亭用一根绳子把月季绑住，又支了根棍子支撑月季枝条。

紫红色的月季开了大半年，越开越小。

风一吹，枝叶迎风抖动，看起来有些瑟瑟之感。

“月季是生命很顽强的植物，每年冬天的时候，把它

剪枝，第二年春天它就会疯狂的生长。”

“那么，各位同学，你们知道月季由哪些器官组成的吗？”方新亭突然转变了话题。

“……”方新亭这么一问，班里的同学都有些愣。

“还记得我给你讲过的分形几何吗？”方新亭看向大家。

刘博立刻回答：“分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学。”

“回答的很对，那么你们还记得，我在那一堂课上，让你们去做什么吗？”方新亭继续问。

班里的同学们同时沉默了起来。

“我希望你们能有一双善于发现自然之美的眼睛！而分形几何，恰恰是大自然的几何。”方新亭指着月季花，“你们注意过它们的花瓣长什么样吗？”

“这是在你们身边的美，你们有留意过吗？”

“再过几个月，学校的腊梅就要盛开了。你们还记得蜡梅长什么样子吗？”

方新亭的这句话，很多同学都