题，最后还是停在小时候。

小夏老师再一次感慨：“绒绒，你和球球真的好有缘分呢。”

“你还记不记得，学前班结课的时候，我们让小朋友们偷偷把自己的愿望告诉老师，然后再记到信里的这件事呀？”

宋绒迟疑地说：“我知道，但是，为什么说有缘分呢……”

“绒绒，你好好想想，你当时的愿望是什么？”

宋绒蹙起眉：“快快见到小姨，吃好多糖果，和爸爸妈妈一起庆祝生日，还有……还有，要和圆圆做好朋友。”

小夏老师问他：“那你猜，圆圆是谁呢？”

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开放日到下午一点结束。

离开之前，宋绒见到了小夏老师的孩子。小女孩脑袋上顶着两条比盈盈长得多的马尾辫，被盈盈小心翼翼地捉起来编辫子。

小夏老师的伴侣也到了场，宋绒瞧着她们三个人，倒没瞧出来小女孩到底是谁的孩子。

不过，双方共同养育的孩子，怎么能轻易地用血缘关系来定亲疏呢？

上了车，疯闹一早晨的盈盈困得晕乎乎，没喝两口水，倒头就睡了。

家里的司机在前面开车，两人就坐到后排一起陪盈盈。

见宋绒也睡眼惺忪，沈如裘就问他：“困吗？困的话，就先回家睡觉。”

“……什么先呀？”宋绒划关键词的高考后遗症仍旧存在，“今天还有什么行程吗？”

“想不想回学前班看一下？”沈如裘就直接问他，“小夏老师说，我们的信就在那里。想回去拿吗？”

宋绒立即来了精神：“我不睡的，我不困啦。”