他坐在窗边，刚才蒋斯旻和邱雯牵手?过来?时?他看得明明白白，偶尔两人?对视时?微妙的氛围他也有?所?察觉。

这个年纪的孩子，对于打听老师隐私有?些浓烈的兴趣。越是不让他们知道的，他们越是要通过自己的方?式打探出来?。

这话一问，教室里?又热闹起来?，有?几个女生转过头看她，说他眼神不好，哥哥姐姐牵着手?，肯定是谈对象了。

邱雯被男孩的话惊到不知做何表情，更不知道要不要回应，只好抿着唇憋笑，看向一旁的蒋斯旻。

陈妈妈一拍课桌，严肃道：“王齐轩，不要扰乱课堂纪律。”

王齐轩两手?一摊，咯咯笑起来?，“陈妈妈，我是正常提问！”

周围同学齐齐“吁”起来?。

蒋斯旻走上讲台，笑着把台下的孩子认认真真看了一眼，一年不见，好些孩子又冒了不少个子。眼风扫到王齐轩时?，他特意停顿了两秒，略一挑眉，有?点?警告的意味，男孩立马装模做样地坐正。

“今天给大?家讲故事的邱雯老师，是我的女朋友。但讲课的时?候就只是老师，大?家认真听，要闲聊的课下再来?找我。”

蒋斯旻和陈妈妈一个站在台前，一个坐在班后，大?有?监督课堂纪律的意思，班上闹哄哄的气氛安静下来?。

邱雯脸上的红热消去?不少，从包里?拿出自己准备好的《小王子》。

她把书皮显示给孩子们看，温柔地开口问他们在座的有?没?有?之前看过这本书的。

后排的孩子大?多摇头，坐第一排的一个矮个子女生指了下教室左前方?的小书架，“那里?有?，我看过。”

女孩头发有?点?偏红，大?概是基因?自带的，脸上有?几个星星点?点?的斑，眼睛圆圆的，看上去?像个混血儿。邱雯脑子里?闪过《绿山墙的安妮》那本书的插图，主角安妮也是一头红头发，脸上有?许多斑点?。

那是她童年最爱的一本书，安妮也是她特别?喜欢的人?物。

这是很奇妙的瞬间，邱雯感觉像是冥冥之中自有?安排，命运让她遇见蒋斯旻，命运让他带她来?到这里?。

邱雯看着女孩笑了一下，点?头作回应。班上大?多数是没?有?看过的，她先读了一遍简介，而后用自己的语言，尽量生动形象地把整个故事讲给大?家。

蒋斯旻站在门边，看见台上的邱雯逐渐讲得忘我，双手?捧起书本，给孩子们分享她勾画的句子，然后提问大?家对于这句话的理解。