学院的学子都能以这四句话为初心使命，牢记一生?。”

荀彧神色复杂，默不作声跟着李司司继续参观书院。

转过石碑，碑的背面只刻了一句话：“水可载舟，亦可覆舟。”

“出自荀子。”这句话荀彧倒是知道，正是《荀子.王制》中的：君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。

李司司笑道，“您是书院的山长，亦是荀子的后人，以荀子名言为警示校训，岂不是正合适。”

的确适合，可是......

荀彧眼眸低垂，掩去眼中复杂：李司司的倾向已经很明显了，她所做的一切只为天下生?民，不为汉室传承，她甚至不在乎皇帝。

李司司自然不在乎皇帝，她希望从自己书院走?出去的学生?们也都不要在乎走?进书院是为生?民立命，走?出书院则牢记民为根本。

“书院主要分三个部分。”李司司不在意荀彧看穿不看穿，只继续介绍，“分别是讲学、藏书、供祀。”讲堂在书院的中心，藏书楼在讲堂的后面，供奉孔子、荀子等上古圣贤的祠堂则在最后面。

“东边是行政区域，您的书斋就设在那边。”李司司再指西边，“那边是学生?斋舍和食堂。”

“对?了。”提起斋舍，李司司想起一个事，“女子的斋舍在后山。”

“什么？！”荀彧终于绷不住，大惊失色，高声问?，“你?说什么？”女子斋舍？女子？！

李司司点?头，淡然道，“有教无类嘛！”自己建成的书院怎么能只为男子敞开大门呢？

“你?！你?！”荀彧着实想不出一个合适的词儿来形容李司司，哀叹一声道，“乃是天魔降世乎？！”天魔，携带着难以解释的神奇力?量，以摧枯拉朽之事扰乱世间规矩。

李司司耸耸肩，心道，荀彧这形容倒也恰当。自己就是魔星降世，那又如何?！

介绍完书院的构造，李司司继续说起书院的人事和行政，“您是书院山长....”

不等李司司说完，荀彧断然拒绝，“吾必不与你?同流！”

“您听我?说完呢。”李司司并不在乎荀彧配合不配合，自顾自地继续输出，“您只要挂个名就行，书院日常的管理和教学工作，自有人去做。”

对?李司司而言，荀彧就是块招生?招牌。

“不若一死！”荀彧甚至不想活了，旦留清白在人间。

李司司冷了脸，威胁道，“您不为自己想想，也为您的家人考虑呢，也要为许都的天子考虑呢。”

“你?真不怕天下人唾弃？！”荀彧惊呼。