了，对魔法师来说，顶天了算是个娱乐身心的小玩意儿，叫个思维训练就行了，哪里用得着给取个名字？

乌森听完加百列的科普，再看他现场演算了一遍光球术魔法的模型构建。

加百列老师只用了两张纸，每张纸上都是密密麻麻的长长公式，各种奇怪的符号，一长串数字，还有分子式，小数点，负数，然而老师眉头都不皱一下，两分钟就写完了。

他想起来，这两张纸上的东西，老师可以秒算，因为要写出来给他看，动作才慢了一点。

……用了足足两分钟呢！

乌森嘴巴张得很大。

你们魔法师都这么硬核的吗？

我以后再也不嘲笑魔法师了，和魔法师相比，我连个弱智都算不上，是一只草履虫啊（痛哭流涕）

乌森简单总结，他和加百列的师生关系，就像是一个获得了数学界诺贝尔奖，菲尔兹奖的大佬屈尊教导一只小草履虫。