我收拢好开心的情绪时，英语老师正委婉地劝大家不要用功过度，不然结果不尽如人意时，会受很大打击，她怕我们承受不住。

「老师啊，知道你们尽力了，咱们同学努力了就好，不要逼自己太紧，毕竟自身条件有限，有的同学就是……」

「笨。」我替她接了话，面色沉沉，看不出什么明显的表情。

其实我在努力克制激动和开心，手都要掐断了。

见我自己接了话，英语老师也不肯定也不否定，而是打算顺着说下去。

「哎呀，怎么还接老师话呢咱们同学对自己认识清楚是好事啊，能力不够不可怕，就算丢人，老师也不嫌弃你们！」

「老师，笨为什么丢人？」

我坦荡地站起来，直视着面前德不配位的「教师」。

我没打算让任何人知道我现在的真实水平，甚至早在考前，就已经决定维持现有的状态了。

我没想靠成绩来为自己说话，没想过用学习水平翻身，没想过靠能力压人一头。

因为能力不是正确的代表，道理才是，对与错不该加进其他因素。

所以我现在不是好学生章漪，是笨孩子章漪。

我就是要以现在笨孩子、差生的身份，指出对方的错误。

「笨，是什么值得羞愧的陋习吗？是人人喊打的错误，还是十恶不赦的过错？笨怎么了？在我看来，聪明与否根本不足以指向一个人的未来，品性才能。」

「我觉得笨其实没什么大不了的，您看我就敢于承认，我是笨孩子。但我觉得，笨人，比德不配位的小人，和奴颜婢膝狗仗人势的……嗯……奴才，要好得多。您说对吗，老师？」

话一出口，我站着都能看见赵可馨骤变的脸色。于是我语气抱歉，又补了一句：

「不好意思，用词好像不准确。没办法，我这人不止笨，语文还不大好。」

赵可馨明显更气了。

这就是我和她的不同。我敢明白地指出对方的错误和自己受到的不公，不管有多少人。她不一样，她只敢在人后耍些阴暗手段。就像现在，没人听不出我在骂她，可她甚至连抬头瞪我都做不到。

但这话让英语老师无从反驳，因为我既没有冲撞她，没和她对着干，也没在说什么扰乱课堂的话。

我只是在含沙射影，像她常做的那样。

当然她也不蠢，她不会允许我继续拐着弯骂她和她的宝贝狗腿。所以她只是稍稍僵了一下，随即就快速转移话题，意料之中地，转到了我身上。

「说得很好。比如我们漪漪同学，就非常坚定，这是一种少见的美德。你看，当年她坚持自己的意见，哪怕我给的选择更好，她也无情地拒绝了我。」

「坚持你自己，漪漪，照这样发展，凭你的成绩，你一定有大作为。」

班上安静得近乎压抑，赵可馨解气地笑出声来，我毫不在意，低头的瞬间，我瞥见了墙角的一只蜘蛛。

而后我没管喋喋不休的英语老师，只自顾自坐下了。

因为我忽然发现，不知从什么时候开始，我不怕蜘蛛了。

有些东西，再也伤不到我。

9.

我清楚，当着全班的面嘲讽了赵可馨，她不会善罢甘休。

所以接下来的课间我没有出去。

也果然，赵可馨怒气无处发泄，却依然不敢跟我正面交锋，只能拐弯抹角地嘲讽羞辱我的成绩。

这段时间我专心学习，并没理睬她的大部分叫嚣，直接导致她嚣张不少。

「你在高兴什么呀可馨？」

我歪歪头，语气真诚。

她估计没想到我会接话，抑或是想不到我问得这么直接，可能还有下意识的瑟缩和心虚，所以愣了一瞬。

「笨又没本事，小丑一样……你在说我？」

「啊，哪有？你太敏感……」

接下来的话我都能想到，她想要反过来扣我一口锅，然